Theo văn bản hướng dẫn của Sở GD-ĐT Hà Nội, trong thời gian học sinh không thể đến trường để phòng, chống dịch Covid-19, Sở yêu cầu các phòng giáo dục và đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn các nhà trường chủ động thực hiện các giải pháp khắc phục tác động của dịch, tổ chức dạy học linh hoạt, phù hợp với khả năng đáp ứng của trường và điều kiện thực tế của học sinh. 

Cụ thể, đối với học sinh lớp 1, từ ngày 1-12/9, giáo viên chủ nhiệm lớp thống nhất với phụ huynh học sinh về khung thời gian học tập cụ thể (có thể ngoài giờ hành chính, ngày nghỉ cuối tuần) để phụ huynh đồng hành cùng học sinh trong giai đoạn làm quen với việc học trực tuyến.

Từ ngày 13-30/9, nếu học sinh chưa được trở lại trường, các nhà trường tiến hành giảng dạy chương trình năm học 2021-2022 theo hình thức trực tuyến, thời lượng tối đa 3 tiết/ngày trong phòng trực tuyến với giáo viên.

Trả lời VOV2, ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết ngành giáo dục Thủ đô quan tâm đặc biệt đến các em học sinh lớp 1. Ngoài việc chưa tiếp cận với việc học trực tuyến bao giờ thì các em còn chưa được làm quen với cô giáo, chưa được làm quen với bạn bè trong lớp.

Vì vậy, từ ngày 1 -12/9 sẽ là khoảng thời gian để phụ huynh cùng phối hợp với giáo viên cho các con được làm quen với phương pháp học tập trực tuyến, giúp con các thao tác kỹ thuật và kỹ năng học trực tuyến. Thời gian không quá 3 tiết trong một ngày học trực tuyến trong phòng học cùng với giáo viên để tránh tình trạng ảnh hưởng đến sức khỏe, ảnh hưởng đến thị giác của các em.

Trong trường hợp không đủ điều kiện để tổ chức dạy học trực tuyến theo quy định, các nhà trường phối hợp cùng cha mẹ học sinh triển khai thực hiện giải pháp học tập qua truyền hình trong chuyên mục “Dạy Tiếng Việt lớp 1” đã được Bộ GDĐT phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam (VTV7) xây dựng để giúp học sinh lớp 1 học phần Học vần môn Tiếng Việt được phát trên kênh VTV7 và các ứng dụng khác bắt đầu từ ngày 06/9/2021.

Với các môn học khác như giáo dục thể chất, Mỹ thuật, Âm nhạc, một số bài của môn Đạo đức hay Tự nhiên - Xã hội thì các cô có thể quay các clip gửi cho phụ huynh và phụ huynh cho các con học trong các khung giờ thích hợp hoàn cảnh thực tế mỗi gia đình. Như môn Thể dục, trước giờ vào học trực tuyến phụ huynh có thể mở cho các con xem và làm theo các động tác mà giáo viên trình bày trong các video clip…, hay buổi tối có thể cho con xem video clip môn Âm nhạc và phụ huynh cùng hướng dẫn con học hát theo video của các cô gửi, ông Tiến lấy ví dụ.

Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, các nhà trường tổ chức dạy học trực tuyến với hình thức linh hoạt, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi đối với học sinh lớp 1, lớp 2; sắp xếp thời khóa biểu khoa học, không gây áp lực đối với học sinh; ưu tiên dạy học môn tiếng Việt và môn toán; lựa chọn các nội dung dạy học phù hợp với hình thức dạy trực tuyến. 

Đối với học sinh lớp 3, lớp 4, lớp 5, các nhà trường sử dụng các tiết dạy trên chuyên mục "Học trực tuyến khối tiểu học" đã được Sở phối hợp với Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội xây dựng, các kho học liệu, tổ chức dạy học bằng các phương án phù hợp với từng đối tượng học sinh, đồng thời, sắp xếp các chủ đề học tập, xác định các nội dung có thể tổ chức dạy học trực tuyến hoặc hướng dẫn học sinh tự học…

Theo ông Phạm Xuân Tiến, học trực tuyến rất cần sự đồng hành của phụ huynh vì có thể việc học trực tuyến sẽ phải kéo dài chứ không chỉ trong một thời gian ngắn. “Sau khi hết dịch, học sinh trở lại trường thì chúng tôi sẽ có khảo sát chất lượng học tập của các em học sinh để có sự hỗ trợ, phụ đạo để các em đảm bảo đủ kiến thức cơ bản mà Bộ GD-ĐT đã quy định”, ông Tiến nhấn mạnh.

Tuy nhiên, ông Tiến cũng lưu ý các thầy cô, việc thiết kế bài giảng phải ngắn gọn, phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi, cuốn hút học sinh để tránh tình trạng học sinh ngồi nhà mà không thể tập trung vì bài giảng không hấp dẫn thì hiệu quả không cao.