Đánh giá thường xuyên để xác thực kết quả học tập

Thông tin đáng chú ý được ông Nguyễn Văn Hiền, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, nêu tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027, diễn ra sáng 21/8.

Theo ông Hiền, đối với cấp THCS, Hà Nội đang tính toán đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng đánh giá thường xuyên và xác thực kết quả. Từ đó, thành phố tiến tới trong giai đoạn tới có thể tiến hành xét tốt nghiệp THCS và xét vào lớp 10.

Định hướng này nếu được triển khai sẽ là thay đổi đáng chú ý đối với tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội, nơi kỳ thi vào lớp 10 công lập nhiều năm qua luôn nhận được sự quan tâm đặc biệt của học sinh và phụ huynh.

Theo Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, việc đổi mới đánh giá không chỉ nhằm ghi nhận kết quả học tập mà còn phải xác định được học sinh đang thiếu kiến thức, kỹ năng nào để có giải pháp hỗ trợ kịp thời.

Hà Nội định hướng việc đánh giá học sinh phải gắn với quá trình học tập thay vì chỉ tập trung vào một thời điểm kiểm tra. Kết quả đánh giá thường xuyên sẽ được xác thực, qua đó tạo cơ sở tin cậy để đánh giá quá trình học tập của học sinh. Đây cũng là nền tảng được Hà Nội tính đến khi tiến tới xét tốt nghiệp THCS và xét tuyển vào lớp 10. Ở cấp THPT, Hà Nội sẽ đánh giá chất lượng học sinh lớp 10, 11 và 12, qua đó gắn kết quả đánh giá với việc chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ việc tổng hợp số liệu sang sử dụng dữ liệu để hỗ trợ cụ thể tới từng học sinh. Sau mỗi lần đánh giá, nhà trường cần xác định rõ học sinh nào còn thiếu kiến thức, kỹ năng; môn học nào cần được hỗ trợ sớm và nội dung nào giáo viên cần điều chỉnh.

Không đơn thuần là “bỏ một kỳ thi”

Dù thông tin về khả năng xét tuyển lớp 10 thu hút sự chú ý, cần lưu ý đây mới là định hướng trong giai đoạn tới, chưa phải quyết định Hà Nội sẽ bỏ kỳ thi tuyển sinh lớp 10 ngay từ năm học 2026-2027 hoặc năm học kế tiếp.

Thực tế, năm học 2026-2027, Hà Nội vẫn tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập với ba môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Kỳ thi đã diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026. Vì vậy, nếu Hà Nội chuyển sang xét tuyển lớp 10 trong tương lai, vấn đề được quan tâm sẽ là cách thức xác thực kết quả học tập, tiêu chí xét tuyển và cơ chế bảo đảm công bằng giữa học sinh các trường.

Đặc biệt, với quy mô học sinh lớn và nhu cầu vào các trường THPT công lập cao, việc thay đổi từ thi tuyển sang xét tuyển đòi hỏi một hệ thống đánh giá đủ tin cậy, minh bạch và có khả năng phân loại học sinh.

Định hướng của Hà Nội vì thế không đơn thuần là “bỏ một kỳ thi”, mà đặt ra yêu cầu xây dựng cách đánh giá mới có thể phản ánh thực chất quá trình học tập của học sinh THCS và làm căn cứ cho tuyển sinh lớp 10.