Theo bà Nguyễn Thụy Mỵ Châu, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo, định mức hỗ trợ 30% đối với các nhóm trẻ là con công nhân tại khu công nghiệp sẽ được giữ nguyên thay vì giảm xuống 20% như đề xuất trước đó. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi cho trẻ em và phù hợp với tình hình thực tế tại TP.HCM.

Sở Giáo dục và đào tạo đề xuất mở rộng đối tượng được hưởng chính sách, bao gồm các cơ sở giáo dục mầm non tư thục và nhóm trẻ độc lập ở những khu vực tập trung nhiều lao động, dù không có khu công nghiệp.

Hiện TP.HCM có khoảng 2.020 nhóm trẻ độc lập tư thục, chiếm 2/3 tổng số cơ sở mầm non, nhưng đa phần gặp khó khăn trong việc đáp ứng các tiêu chuẩn quản lý và chất lượng giáo dục. Ngoài ra, đội ngũ giáo viên mầm non cần đạt chuẩn trình độ.

Hơn nữa, theo bà Châu, số trẻ thuộc diện hỗ trợ chiếm tỷ lệ lớn, nhưng mức hỗ trợ 160.000 đồng/trẻ/tháng theo Nghị định 105 của Chính phủ vẫn còn thấp so với nhu cầu thực tế. Do vậy, bà Châu đề xuất TP cần tăng mức hỗ trợ lên 350.000 đồng/trẻ/tháng.

Bà Nguyễn Thụy Mỵ Châu nói: “Kỳ này hỗ trợ kinh phí một lần, giải pháp là đề xuất định mức trước tiên phải đảm bảo đúng quy định trường mầm non đảm bảo 30% là con em công nhân tại các khu vực có đông công nhân lao động, với mức tối thiểu 50 triệu đồng và tối đa 100 triệu đồng tùy quy mô, nhằm cải tạo cơ sở vật chất và trang thiết bị”.

Ngoài ra, TP.HCM cần chú trọng chuyển đổi số trong giáo dục mầm non, đặc biệt là các cơ sở tư thục vốn gặp nhiều khó khăn sau đại dịch. Đồng thời, đề xuất bổ sung chương trình làm quen với tiếng Anh cho trẻ từ 5 tuổi tại các cơ sở giáo dục mầm non có đủ điều kiện.

Theo ông Kim Văn Minh, quyền Trưởng phòng giáo dục và đào tạo huyện Củ Chi, cần bổ sung cơ sở giữ trẻ ngoài công lập ở các khu vực có từ 3.000 lao động trở lên, với mục tiêu cải thiện cơ sở vật chất cho các cơ sở này.

Đại diện ngành giáo dục huyện Củ Chi cũng đề nghị hỗ trợ các cơ sở mầm non ngoài công lập trong việc chuyển đổi số, trang bị các thiết bị hiện đại như tivi, màn hình, để nâng cao chất lượng giảng dạy, đặc biệt là giúp trẻ làm quen với tiếng Anh; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất cho các cơ sở ngoài công lập, tạo điều kiện cho phát triển và mở rộng. Đồng thời, cần có hỗ trợ tài chính và cơ sở vật chất để triển khai các chương trình ngoài giờ như dạy tiếng Anh cho trẻ, đặc biệt là đối với các gia đình có mức sống thấp.

Ông Cao Thanh Bình, Trưởng ban Văn hóa xã hội, HĐND TP.HCM cho rằng, công nhân từ nhiều nơi về TP sinh sống và làm việc, đóng góp cho sự phát triển của thành phố. Do vậy các chính sách hỗ trợ con em công nhân rất được TP coi trọng.

Ông Bình đề nghị cần có sự đánh giá tác động của chính sách đối với các đối tượng thụ hưởng, đặc biệt là với các nhóm trẻ và giáo viên mầm non. Cần điều chỉnh mức hỗ trợ cho phù hợp với các nhóm đối tượng khác nhau, tránh tạo ra sự bất bình đẳng giữa các giáo viên và các nhóm trẻ.

Đồng thời, cần có sự tính toán mức hỗ trợ học phí sao cho hợp lý và phù hợp với tình hình thực tế. Bên cạnh đó, các cơ quan liên quan tiếp tục thu thập dữ liệu từ các tỉnh, thành khác để đưa ra các mức hỗ trợ hợp lý.