VIAMC là kỳ thi quốc tế do Viện Nghiên cứu Ứng dụng STEM và Đào tạo Nhân lực (IASTEM) tổ chức, với sự bảo trợ chuyên môn của Khoa Toán – Tin học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Cuộc thi hướng tới mục tiêu giúp học sinh phát triển tư duy toán học hiện đại, đồng thời tăng cường khả năng vận dụng toán trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kinh tế và đời sống thực tiễn.

TS Đỗ Viết Tuân, đại diện BTC Kỳ thi VIAMC cho biết, ở vòng quốc gia, kỳ thi đã thu hút hơn 3.000 học sinh đến từ 15 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự, tạo nên một môi trường học thuật đa dạng và giàu tính cạnh tranh.

Bước vào vòng chung kết quốc tế (Final Round), có 181 thí sinh xuất sắc đến từ 9 quốc gia gồm Việt Nam, Cộng hòa Nam Phi, Mexico, Thái Lan, Indonesia, Philippines, Cambodia, Uzbekistan, Venezuela. Các thí sinh tranh tài ở 6 cấp độ thi dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12, với các nội dung đánh giá không chỉ về năng lực tính toán mà còn về khả năng phân tích, mô hình hóa và vận dụng toán học vào các tình huống thực tế.

Kết thúc kỳ thi, Ban tổ chức đã trao tổng cộng 147 huy chương, gồm 37 huy chương Vàng, 46 huy chương Bạc và 64 huy chương Đồng. Đặc biệt, 6 danh hiệu Quán quân ở các cấp độ khác nhau đã được vinh danh cho những thí sinh đạt thành tích cao nhất.

Trong bảng thành tích chung, đoàn Việt Nam đã thể hiện phong độ nổi bật khi giành được 5/6 danh hiệu Quán quân, cùng với 23 huy chương Vàng, 32 huy chương Bạc và 22 huy chương Đồng, khẳng định năng lực và tiềm năng của học sinh Việt Nam trong lĩnh vực Toán học ứng dụng.

TS Đỗ Viết Tuân cho biết thêm, bên cạnh phần thi cá nhân, Kỳ thi Toán ứng dụng quốc tế VIAMC 2026 – vòng quốc tế còn có phần thi đồng đội nhằm tăng cường tinh thần hợp tác và giao lưu giữa các thí sinh. Toàn bộ thí sinh được chia thành 15 đội, mỗi đội gồm 12 thành viên đến từ 6 cấp độ thi khác nhau.

Các đội được đặt tên theo những nhà toán học nổi tiếng thế giới như Archimedes, Bernoulli, Cauchy… Phần thi đồng đội được tổ chức qua ba giai đoạn, trong đó các thí sinh không chỉ vận dụng kiến thức và kỹ năng giải toán mà còn phải phát huy khả năng làm việc nhóm, phối hợp và tư duy chiến lược.

Hoạt động này góp phần tạo nên môi trường học thuật năng động, đồng thời giúp các thí sinh rèn luyện kỹ năng hợp tác, tăng cường giao lưu văn hóa và kết nối học sinh đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Kết thúc phần thi đồng đội, đội Newton đạt giải đặt biệt (Grand Award team), đội Omar Khayyam đạt giải Nhất (First Honor team) và đội Hilbert đạt giải Nhì (Second Honor team).

TS Đỗ Viết Tuân nhấn mạnh, VIAMC không chỉ là một kỳ thi học thuật mà còn là một diễn đàn quốc tế nhằm kết nối học sinh, giáo viên và các tổ chức giáo dục, qua đó thúc đẩy việc dạy và học toán theo hướng liên ngành và gắn với thực tiễn. Cuộc thi được kỳ vọng sẽ trở thành một sân chơi thường niên, góp phần nâng cao vị thế của giáo dục toán học Việt Nam trên bản đồ giáo dục quốc tế.