Hiện, các đơn vị, địa phương tại Đà Nẵngđang khẩn trương thực hiện việc sắp xếp. Chủ trương chung là không để việc sắp xếp ảnh hưởng chất lượng dạy và học.

Chiều 11/8, Ban Giám hiệu trường THCS Lê Lợi, phường Ngũ Hành Sơn đã nhận được văn bản chính thức về việc sáp nhập trường.Theo đề án sắp xếp được thành phố Đà Nẵng ban hành, Trường THCS Lê Lợi hợp nhất với Trường THCS Trần Đại Nghĩa (thuộc phường Khuê Mỹ, quận Ngũ Hành Sơn cũ). Đây là trường tách ra từ Trường THCS Lê Lợi năm 2011, nay nhập lại trường cũ nên có nhiều thuận lợi. Trường mới có quy mô 78 lớp, 3.700 học sinh và khoảng 170 cán bộ, giáo viên.

Thầy giáo Phạm Quốc Tuấn, Hiệu trưởng Trường THCS Lê Lợi cho biết, cán bộ quản lý và giáo viên nhà trường đều rất đồng thuận với chủ trương sắp xếp lại cơ sở giáo dục: “Việc sắp xếp trường học là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước. Về phía nhà trường, chúng tôi đã quán triệt trong đội ngũ là chấp hành nghiêm túc các quyết định về tổ chức của các cấp lãnh đạo. Trong đó, nhà trường cũng đã quán triệt những công việc chuyên môn, những nội dung cần thiết để chuẩn bị cho năm học mới. Tất cả mọi công việc, chúng tôi vẫn tiến hành một cách khẩn trương, làm việc đầy đủ nghiêm túc, đạt kết quả cao nhất cho việc chuẩn bị năm học mới để đảm bảo khi sắp xếp hoặc có những thay đổi thì không ảnh hưởng đến công tác dạy học, đảm bảo học sinh có sự chuẩn bị tốt nhất cho năm học mới”.

Theo phương án được duyệt, phường Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng sắp xếp 19 trường công lập còn 9 trường, giảm 52% số đầu mối. Cụ thể, phường sắp xếp 7 trường mầm non còn 3 trường; 8 trường Tiểu học còn 4 trường và 4 trường THCS còn 2 trường. Việc sắp xếp các trường công lập trên địa bàn phường Ngũ Hành Sơn đảm bảo vừa tinh gọn về tổ chức bộ máy, vừa duy trì chất lượng dạy và học tại các trường và các điểm trường.

Điểm thuận lợi là các trường và điểm trường sau sắp xếp có vị trí cự ly khá gần nhau, chất lượng giáo dục của các trường và điểm trường khá đồng đều. Trên cơ sở đó, phường có nhiều giải pháp tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng ngày một tốt hơn nhu cầu học tập của con em, nguyện vọng của phụ huynh.

Ông Tạ Tự Bình, Phó Chủ tịch UBND phường Ngũ Hành Sơn cho biết, phường đặc biệt quan tâm ổn định tình hình tư tưởng trong đội ngũ cán bộ quản lý cũng như phụ huynh học sinh:“Có một số cán bộ quản lý là hiệu phó đã có đề đạt nguyện vọng đến lãnh đạo địa phương xin được trực tiếp giảng dạy. Chúng tôi cũng đã ghi nhận nội dung này và tổng hợp báo cáo cấp có thẩm quyền. Chúng tôi cho rằng việc sắp xếp, thu gọn đầu mối cũng sẽ có một số tâm tư nhất định trong cán bộ quản lý. Tuy nhiên, qua theo dõi, cán bộ quản lý cũng rất đồng thuận với chủ trương chung và định hướng phát triển của ngành giáo dục, của địa phương cũng như của cả nước”.

Nếu như các trường ở khu vực đô thị việc sáp nhập tương đối thuận lợi thì các trường biên giới miền núi khó khăn hơn bởi địa bàn rộng. Riêng các xã biên giới thì thành lập 1 trường nội trú liên cấp trên cơ sở hợp nhất tất cả các trường tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn.

Theo chỉ đạo của UBND thành phố và hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng, xã miền núi biên giới Hùng Sơn nhập cơ học 5 trường tiểu học và trung học cơ sở để thành lập Trường Nội trú liên cấp biên giới Tiểu học và Trung học cơ sở xã Hùng Sơn. Ban Giám hiệu nhà trường gồm 1 Hiệu trưởng và 14 Phó Hiệu trưởng. Lãnh đạo xã sẽ tiếp tục thực hiện theo hướng dẫn của cấp trên trong việc giảm cấp phó. Chậm nhất là 6 tháng sau, trường liên cấp Hùng Sơn giảm xuống còn 4 Phó Hiệu trưởng. Ngoài ra, xã Hùng Sơn cũng đã chỉ đạo cho UBND xã tiếp tục sắp xếp 2 trường mầm non còn 1 trường.

ÔngVăn Kiêm, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã Hùng Sơn, thành phố Đà Nẵng cho biết:“Thực hiện Thông báo 81 của Bộ Chính trị về việc xây dựng trường Phổ thông nội trú tiểu học và Trung học cơ sở, Ban Thường vụ Đảng ủy xã Hùng Sơn lãnh đạo thực hiện, đến nay cơ bản đã thành lập bộ máy. Đến nay đã xây dựng phương án hoạt động năm học 2026-2027, chỉ chờ công trình hoàn thành thì khai giảng đúng tiến độ theo chỉ đạo của UBND thành phố là ngày 5/9/2026”.

Việc sắp xếp lại cơ sở giáo dục nhận được sự đồng thuận, ủng hộ của đa số giáo viên và phụ huynh học sinh. Anh Hốih Đic ở xã miền núi Hùng Sơn, thành phố Đà Nẵng cho biết, gia đình anh có 3 đứa con. Nay được nhà nước đầu tư xây dựng trường nội trú liên cấp, con em được vào học tại đây, ai cũng phấn khởi.

“Được Nhà nước quan tâm cho học sinh, không như ngày xưa phải đi học xa, trèo đèo lội suối nữa. Nhà nước đã tạo điều kiện xây ngôi trường đẹp. Gia đình tôi yên tâm đi làm rẫy vì đã có nhà trường lo cho con cái rồi. Chỉ việc thứ bảy, chủ nhật, nếu con muốn về thì đón về nhà. Tôi hứa cho con tiếp tục đi học”, anh Hốih Đic nói.

Theo phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, toàn thành phố Đà Nẵng còn 452 cơ sở, giảm 524 cơ sở so với thời điểm 01/7/2025. Trong đó, các cơ sở trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, sau sắp xếp còn 70 trường chính, 13 phân hiệu và 2 điểm trường, giảm 13 cơ sở so với hiện nay; 18 trường THPT được sắp xếp để hình thành 9 trường THPT; Trường chuyên biệt Tương Lai được sáp nhập vào Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng; 4 trung tâm giáo dục thường xuyên được sắp xếp thành 1 trung tâm với 3 cơ sở.

Sở Nội vụ thành phố Đà Nẵng đã chủ trì tham mưu UBND thành phố Đà Nẵng ban hành phương án bố trí nhân sự khi sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các xã phường.

Bà Cao Thị Huyền Trân, Giám đốc Sở Nội vụ thành phố Đà Nẵng cho biết:"Sở Nội vụ thành phố cũng đã tham mưu UBND thành phố xây dựng phương án. UBND thành phố cũng ban hành phương án số 03 về phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các đơn vị giáo dục trên toàn địa bàn thành phố Đà Nẵng. Trong phương án này đã giao nhiệm vụ cụ thể cho các đơn vị đối với các trường trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo cũng như là các trường mầm non, tiểu học trung học cơ sở trực thuộc phường xã xây dựng đề án cụ thể và trình cấp có thẩm quyền phê duyệt, hoàn thành trước ngày 25/8".