Công nhận tốt nghiệp THPT: Mô hình nào cho Việt Nam?
Cập nhật: 25/09/2019
Bắt tạm giam cựu cán bộ địa chính ở Đồng Nai lừa đảo, chiếm đoạt tài sản
Vụ nhận hối lộ, hai cựu Cục trưởng Cục An toàn thực phẩm xin giảm án
Mới đây, nhóm nghiên cứu thuộc Viện Đo lường đánh giá phát triển giáo dục đã đề xuất 2 phương án xét công nhận tốt nghiệp THPT. Cả 2 phương án đều có điểm chung là tổ chức thi tốt nghiệp THPT nhiều lần trong năm . Đây có phải là giải pháp tối ưu để đổi mới mô hình xét công nhận tốt nghiệp? Sau đây là phân tích của các chuyên gia giáo dục tại Hội thảo “Kinh nghiệm quốc tế và mô hình đánh giá công nhận tốt nghiệp THPT cho Việt Nam”.
Từ khóa: Công nhận tốt nghiệp, Thi THPT quốc gia, ĐH Hà Nội
Thể loại: Giáo dục
Tác giả:
Nguồn tin: VOV2